sexta-feira, 15 de julho de 2011

SOBRE A REPORTAGEM do agora polêmico número "pi".

Matemáticos querem substituir o pi
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Desconsiderando as opiniões revoltadas; neste momento, nesta data e aqui no Brasil, entendo que a mudança seria muito interessante se aplicada inicialmente no ensino fundamental, pois emplacaria a idéia do "inteiro" e as suas frações da circunferência. Todavia, já do Ensino Médio em diante, é importante salientar a importância do número tradicional "pi", principalmente devido à sua definição original, ou seja, razão entre circunferência e diâmetro de um circulo.



De qualquer forma é tema para muita discussão, apesar de ser bem simples a sua aplicação.
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